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电子与信息工程系圆满举办大学生心理剧比赛,不忘初心中超直播球迷网:

发布时间:2020-01-07 00:45    浏览次数:

  为了引导大学生关注自身心理健康,以更积极成熟的心态面对生活,电子与信息工程系于12月1日晚在博学楼第二报告厅举行心理剧大赛。本次大赛以“演绎青春,触动心灵”为主题,电子系学生会各部部长担任此次比赛的评委。

为提高大学生心理素质,促进同学们心理健康的发展,11月30日,电子与信息工程系举行了以“不忘初心,放飞青春梦想”为主题的心理剧大赛。本次比赛由电子与信息工程系学生会生活部主办,各部部长担任比赛的评委。

6月28日晚,由学生处、校团委主办,校学生会以及各学院心理健康服务部承办的“关爱心灵 感恩生命 追逐梦想 幸福成长”第十三届心理健康教育宣传月闭幕式暨“关爱心灵健康成长”校园心理情景剧大赛活动,在大学生俱乐部隆重举行。学生处、校团委、各学院有关领导及全体专职学生工作干部出席了闭幕式。

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本次“关爱心灵 健康成长”校园心理情景剧大赛,共有40余个作品参赛,经过初赛与复赛的层层选拔,最终进入决赛的六支代表队在我校俱乐部进行了公开汇演。为了保证比赛的公平、公正、公开,决赛组成了以我校心理健康教师为成员的评委组,经过各参赛队伍的精彩表演与评委的公正评分,最终国教学院选送的《筑梦》获得本届校园心理情景剧大赛一等奖,材料学院选送的《e网情深》和管理学院选送的《友情那么暖》获得二等奖,外国语学院选送的《何以青春默》、人文学院选送的《青春不孤单》以及建工学院选送的《暖暖青春》获得三等奖。

  本次比赛共有6个班级参加。有的班级以成长为题讲述了一个大学生由迷茫到堕落再到成功树立目标的故事;有的班级则通过课堂短剧的形式展开对青春对未来的探索;还有的班级则带来了一个农村女生来到大学校园的各种不适应与生活上遭受的挫折,展现了女主角细腻的内心。台下的观众们时而被逗得大笑,时而又被精彩的剧情所吸引。

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在5月10日至6月28日这一个多月时间里,在学校领导的正确领导下,在各学院的大力支持下,在全体专职学生干部和全校大学生的积极参与下,第十三届大学生心理健康教育宣传月取得了丰硕的成果。围绕着“关爱心灵感恩生命 追逐梦想 幸福成长”举办全校范围的心理健康教育活动。通过举办班级心理委员及寝室心理联络员心理素质拓展、优秀心灵使者评选、趣味心理运动会、手语大赛、心理健康主题班会、心理健康知识讲座及竞赛、心理危机排查、朋辈心理辅导员知识与技能培训、心理沙龙、校园心理情景剧大赛等活动,调动学生主动参与热情,普及心理知识,传播心理健康理念,使他们在活动中接受教育,提升素质。

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本次比赛共分为两场,分别在中午的第一报告厅和晚上的第四报告厅举行。新生班级踊跃参与,共有9个班级参加比赛。在主持人宣布完评分细则后,参赛选手有序登场。在舞台上,选手们通过台词以及肢体动作表现出他们的内心活动和情感变化,同时选手们相互配合,有极强的临场应变能力。选手们通过心理剧的舞台向我们展现出大学生活的苦与乐,表达了正是因为同学的陪伴与理解使集体更加温馨和谐。其中2017级三年制数学教育二班向我们展现了大学生初入学校在生活和情感遇到的一些问题,表演中主人公由满怀憧憬到伤心迷惘最后到重拾希望,复杂的心路历程也标志着主人公由青涩转向成熟。使台下的观众感触颇多,赢得了阵阵掌声。

各学院根据本单位学生的心理特点与学生工作实际,在活动月期间也开展了丰富多彩的心理健康教育活动。矿业学院开展了“打开心窗,爱享生活”心*视觉摄影大赛;环化学院开展了“敞开心中一片天、放飞心理健康梦”心理趣味运动会;安全学院开展了“舞动青春、七彩心灵”健身操大赛;电气学院开展了“我爱我心”文艺汇演活动;机械学院开展了“合谐杯”强心健体拔河比赛;电信学院开展了525心理健康日宣传活动;材料学院开展了“同一片蓝天,同一个梦想”班级海报制作大赛;建工学院开展了“最美笑脸”身边心力量;计算机学院开展了“爱的抱抱”温暖校园行动;国际教育学院开展了“关爱心灵健康,放飞青春梦想”心理健康趣味运动会;管理学院开展了“关爱心灵,拥抱阳光”校园心理剧汇演;人文学院开展了“寄语心愿圆梦未来”心愿墙活动;经济学院开展了“同心协力,追逐梦想”班级素质拓展活动;理学院开展了 “心灵驿站”沙盘游戏工作室体验活动;外国语学院开展了“重走长征路”班级万米接力赛。

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经过评委团认真负责的评分,最终2017级三年制数学教育二班夺得桂冠,2017级四年制电子信息工程一班和2017级四年制电子信息工程二班获得二等奖。此次比赛不仅加深了当代大学生对自己心理状况的认识,还提高了同学们解决心理问题的能力。

本次活动月的各项活动形式多样、内容丰富、覆盖面广、参与率高,取得了良好的效果,达到了预期的目的。心理健康教育宣传月的成功举办丰富了校园文化,普及了心理健康知识,提高了广大同学的心理健康意识与心理素质,有效预防了大学生心理危机事件的发生,极大地完善了我校大学生心理健康教育工作。

  经过激烈的角逐,2016级三年制电子信息一班荣摘桂冠,2016级三年制数学教育班获得了第二名的好成绩,2016级三年制电子信息二班获得第三。此次比赛不仅增强了我系学生对自己、他人的认识和理解,还提升了本系学生对相应心理问题的解决能力和自身心理健康水平。

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